『KUMON家庭学習調査2024』を実施: 画像一覧（11）
サムネイル画像
①_1 子どもの家庭で過ごす時間の変化（毎日平均・単位：分）
①_2 友だちの家で過ごす時間（毎日平均）
①_3 外（公園や広場など）で遊ぶ時間（毎日平均）
①_4 ゲームをする時間（毎日平均）
①_5 テレビを見る時間（毎日平均）
①_6 動画配信サービスの視聴時間（毎日平均）
①_7 動画配信サイトやアプリの視聴時間（毎日平均）
②家庭学習の週平均学習日数と平日の平均学習時間
③子どもの家庭学習の内容
④子どもの学習状況の把握
⑤保護者の家庭学習関与の状況
⑥子どもの学習状況や態度
⑦家庭学習における生成AIの利用状況
⑧家庭学習での生成AI利用の評価と「生成AIが子どもの可能性を広げる」への意見
⑨生成AI利用における懸念点
⑩生成AIの適切な利用において、好ましいと思われる人間の関与
- サムネイル画像
- ①_1 子どもの家庭で過ごす時間の変化（毎日平均・単位：分）
- ①_2 友だちの家で過ごす時間（毎日平均）
- ①_3 外（公園や広場など）で遊ぶ時間（毎日平均）
- ①_4 ゲームをする時間（毎日平均）
- ①_5 テレビを見る時間（毎日平均）
- ①_6 動画配信サービスの視聴時間（毎日平均）
- ①_7 動画配信サイトやアプリの視聴時間（毎日平均）
- ②家庭学習の週平均学習日数と平日の平均学習時間
- ③子どもの家庭学習の内容
- ④子どもの学習状況の把握
- ⑤保護者の家庭学習関与の状況
- ⑥子どもの学習状況や態度
- ⑦家庭学習における生成AIの利用状況
- ⑧家庭学習での生成AI利用の評価と「生成AIが子どもの可能性を広げる」への意見
- ⑨生成AI利用における懸念点
- ⑩生成AIの適切な利用において、好ましいと思われる人間の関与
